Склад факультету електроніки, автоматизації та метрології

В процесі навчання майбутні фахівці отримують теоретичні знання та практичні і навички в  області:

– інформаційних та інформаційно-вимірювальних технологій;

– автоматизованих систем управління;

– автоматизованих систем управління технологічними процесами;

– комп’ютерних та мікропроцесорних систем і пристроїв;

– комп’ютерних та інженерних інформаційних мереж;

– нейронних мереж та прикладного та системного програмування;

– інтелектуальних технологій управління та підтримки прийняття рішень;

– проектування та експлуатації комп’ютерно-інтегрованих та інтелектуальних автоматизованих систем; – проектування та експлуатації баз даних та баз знань.

Здобуті професійні якості дають можливість випускникам обіймати наступні посади:  інженери з автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій; інженери-проектувальники АСУ,  АСУТП та комп’ютерних систем; інженери з експлуатації автоматизованих та комп’ютерних систем;

фахівці з розробки автоматизованих та комп’ютерних систем; фахівці з розробки інженерних  інформаційних мереж; фахівці з розробки електронної техніки та мікропроцесорних систем;  прикладні програмісти.

МЕТРОЛОГІЯ ТА ІНФОРМАЦІЙНО-ВИМІРЮВАЛЬНА ТЕХНІКА

Перший (бакалаврський) та другий (магістерський) рівень вищої освіти:

Спеціальність 152 Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка (бакалаврський  рівень)

Освітньо-професійні програми: «Державний нагляд, метрологія та міжнародна стандартизація»  «Метрологія, стандартизація та сертифікація».

Спеціальність 152 Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка (магістерський рівень) Освітньо-професійні програми: «Інженерія якості»; «Метрологічне забезпечення випробувань та  якості продукції».

Кожен стикається зі стандартизацією або як споживач стандартної продукції, або як її виробник.  Зі стандартизацією ми стикаємося щодня: писемність, календар, система рахунку, грошові  одиниці, одиниці міри та ваги – все це є стандартними об’єктами. Міжнародне значення  стандартизації в період глобалізації набуває особливого значення. Для успішних торгово-економічних відносин між країнами необхідна відповідність національної продукції світовим  нормам і стандартам.

Державним наглядом вважається діяльність щодо виявлення та запобігання вимог законодавства,  зокрема належної якості продукції, робіт та послуг.

Саме стандартизація має стати важливою частиною економічної політики України, потужним  представником українських інтересів на міжнародному ринку. Звичайно, до програми підготовки  бакалаврів та магістрів за даною спеціалізацією входить і контроль якості продукції і послуг.

Фахові компетенції надають можливість працевлаштовуватися на такі посади: інженер інспектор з технічного нагляду; фахівець з контролю якості; фахівець з технічного контролю; фахівець з  налагодження й випробувань; інспектор з контролю якості продукції; фахівець з метрології; інженер по  стандартизації; фахівець з технічної документації.

МІКРО- ТА НАНОСИСТЕМНА ТЕХНІКА

 Перший (бакалаврський):

Спеціальність 153 Мікро- та наносистемна техніка

Освітньо-професійна програма «Мікросистемна інформаційно-вимірювальна техніка». Освітньо-професійна програма дає можливість отримати одну із саме найбільш цікавих  спеціальностей в галузі автоматизації та приладобудування з формуванням у фахівців науково технічного світогляду та надання широкого кругозору у соціальній, гуманітарній, фундаментальній й  професійних областях.

Вивчення теоретичних та практичних основ дає змогу готувати фахівців для вирішення низки актуальних завдань у сфері автоматизації та приладобудування,  що передбачає забезпечення єдності вимірювань, розроблення, впровадження та  експлуатацію інформаційно-вимірювальних приладів, комплексів та систем, а  також у галузях інформаційно-вимірювальних  технологій.

Випускники можуть працювати на промислових  підприємствах у галузі автоматизації та  промислового виробництва або експлуатації  мікросистемної інформаційно-вимірювальної  техніки та приладів, які використовуються на підприємствах  приладобудівної, машинобудівної, харчової, легкої та інших галузей  промисловості. Здатні обіймати посади: фахівців в службах  головного енергетика; головного механіка; головного  конструктора; інженера-метролога; інженера-технолога; інженера з обслуговування медичної  апаратури; інженера з якості; інженер зі стандартизації та сертифікації; інженера електромеханіка; в наукових та проєктно-конструкторських організаціях та установах.

ЕЛЕКТРОНІКА

Перший (бакалаврський) та другий (магістерський) рівень вищої освіти::

Спеціальність 171 Електроніка (бакалаврський рівень).

Освітньо-професійна програма «Електроніка та комп’ютерна діагностика автомобілів». Спеціальність 171 Електроніка (магістерський рівень). Освітньо-професійна програма «Електроніка». Освітньо-професійна програма «Електроніка та комп’ютерна діагностика автомобілів» для  бакалаврів забезпечує підготовку конкурентоспроможних на ринку праці та висококваліфікованих фахівців,  які володіють загальними та професійними компетентностями у сфері електроніки та комп’ютерної  діагностики автомобілів. Бакалаври з електроніки та комп’ютерної діагностики автомобілів працевлаштовуються в  державні та приватні установи за спеціальностями: інженер в галузі електроніки та телекомунікацій;  інженер-конструктор; інженер-механік; інженер з налагодження й випробувань; інженер зі стандартизації та  якості; інженер з діагностування технічного стану колісних транспортних засобів; інженер з експлуатації  машинно-тракторного парку; технік із конфігурованої комп’ютерної системи; диспетчер зі збору навігаційної  інформації (лаборант); технік з експлуатації та ремонту спортивної техніки; технік з підготовки технічної  документації; технік із стандартизації; контролери та регулювальники промислових роботів; оператори  оптичного та електронного обладнання.

Освітньо-професійна програма «Електроніка» для магістрів орієнтована на вивчення основних  фізичних процесів і явищ, на яких ґрунтується функціонування електронних пристроїв та систем, складних  апаратних та програмних засобів електроніки, мікропроцесорних пристроїв, процесів та систем збору,  зберігання, захисту, обробки, перетворення та передавання інформації, інтегрування цих пристроїв та систем  для автоматизації розв’язання інженерних задач на основі сучасної комп’ютерної техніки і програмних  засобів, засоби керування та моделювання електронних пристроїв та систем.

Метою програми є забезпечення підготовки фахівців за спеціальністю 171 «Електроніка»,  які здатні застосувати набуті компетентності для успішної професійної діяльності: використання  технологій, матеріалів та приладів електронної техніки; конструювання, виготовлення,  випробовування, монтаж та установлення, експлуатація, відновлення та модернізація електронної  апаратури на основі використання сучасних схемотехнічних рішень. для потреб різних галузей  промисловості, сільського господарства, енергетики, наукових досліджень.

Відповідно до здобутого освітнього ступеня магістри здатні виконувати професійні роботи за  професіями: професіонали в галузі електроніки та телекомунікацій; професіонали в інших галузях  інженерної справи та електротехніки; викладачі університетів та закладів вищої освіти; викладачі закладів  загальної середньої освіти; керівники виробничих підрозділів у промисловості; керівники проєктів та  програм.

ТРАНСПОРТНІ ТЕХНОЛОГІЇ (НА АВТОМОБІЛЬНОМУ ТРАНСПОРТІ)

Перший (бакалаврський) рівень вищої освіти:

Спеціальність 275 Транспортні технології (на автомобільному транспорті.

Освітньо-професійна програма «Транспортні  технології (на автомобільному транспорті».

Передумовою освітньо-професійної програми   стала необхідність підготовки в Південному  регіоні України фахівців із затребуваних напрямів в області транспортних технологій і менеджменту  якості транспортної діяльності, організації перевезень і управління на транспорті та організації  дорожнього руху й розвитку автотехнічного сервісу.

Транспорт є однією з найбільших системоутворюючих галузей країни, що має тісні зв’язки з усіма  елементами економіки і соціальної сфери.

Особливу роль у функціонуванні транспортного комплексу країни   займає автомобільний транспорт – найважливіший вид транспорту з перевезення пасажирів і вантажів.  Підготовка фахівців спеціальності за освітньо-професійною  програмою спеціальності 275 Транспортні технології (на  автомобільному транспорті проводиться згідно з практичними напрямами діяльності, а саме: здатних розв’язувати складні   спеціалізовані задачі та вирішувати практичні проблеми у галузі транспорту з використанням теорій та методів сучасної науки.

Основним напрямом підготовки є здобуття вищої освіти в галузі транспортних систем і сервісних технологій; здатність управління рухом транспортних засобів; організація пасажирських, вантажних перевезень на автомобільному  транспорті; логістичне управління матеріальними потоками з урахуванням економічної та соціальної  ефективності; здатність проектування автотранспортних підприємств з розробкою повного  технологічного процесу з обслуговування та ремонту.

Спеціальність 275 Транспортні технології (на автомобільному транспорті) дозволяють  випускникам працювати в якості: логіста; інспектора з організації інкасації та перевезення цінностей;  фахівця з технічної експертизи; техніка з підготовки виробництва, підготовки технічної документації,  планування, стандартизації; хронометражиста; фахівця з автотехнічної експертизи; інженера-інспектора з  контролю за використанням палива; ревізора автомобільного транспорту; експедитора, начальника  транспортного відділу; менеджера транспорту.

Галузі застосування професійних знань спеціальності: начальник відділу технічного контролю;  начальник сервісного відділу; діагност; технічний експерт; інженер з сервісу автомобілів; майстер  автотранспортних підприємства різних форм власності; фахівець у сервісних і автомобільних центрах,  випробувальних лабораторіях, станціях технічного обслуговування автомобілів; інспектор та спеціаліст  національної поліції; в  департаментах транспорту та зв’язку;  в дослідних та проектних інститутах.